آیا کودکان نوپا از سنین پایین اسباب بازی را با دیگران تقسیم می کنند؟

قبل از ورود رسمی به مدرسه برای یادگیری دانش ، اکثر کودکان اشتراک گذاری را یاد نگرفته اند. والدین همچنین نمی توانند درک کنند که آموزش نحوه اشتراک گذاری به فرزندان چقدر اهمیت دارد. اگر کودکی مایل است اسباب بازی هایش را با دوستانش به اشتراک بگذارد ، مانندریل های کوچک چوبی قطار و اسباب بازی های چوبی موسیقی کوبه ای، سپس او به آرامی یاد می گیرد که در مورد مشکلات از دیدگاه دیگران فکر کند. نه تنها این ، به اشتراک گذاشتن اسباب بازی ها کودکان را از لذت بازی با اسباب بازی ها بیشتر آگاه می کند ، زیرا بازی با دوستان بسیار سرگرم کننده تر از بازی به تنهایی است. بنابراین چگونه می توانیم آنها را به اشتراک گذاری آموزش دهیم؟

تعریف اشتراک گذاری برای کودکان چیست؟

کودکان زیر سه سال توسط اعضای خانواده خود مورد غارت قرار گرفته اند ، بنابراین آنها بدیهی می دانند که جهان به دور آنها می چرخد ​​، به شرطی که اسباب بازی هایی که می توانند به آنها دست بزنند از آن آنها باشد. اگر سعی می کنیدیک اسباب بازی چوبی بکشیداز دست آنها ، آنها بلافاصله گریه می کنند یا حتی مردم را کتک می زنند. در این مرحله ، ما راهی برای استدلال با کودکان نداریم ، اما می توانیم به آرامی با آنها ارتباط برقرار کنیم ، تشویق و تمرین به اشتراک گذاری چیزها را انجام دهیم و اجازه دهیم کودکان به آرامی این مفهوم را بپذیرند.

پس از سه سالگی ، کودکان به تدریج آموزه های بزرگسالان را درک می کنند و همچنین می توانند متوجه شوند که اشتراک گذاری یک چیز بسیار گرم است. به خصوص هنگامی که آنها وارد مهد کودک می شوند ، معلمان به بچه ها اجازه می دهند به نوبت بازی کننداسباب بازی های آموزشی چوبی، و به آنها هشدار دهید که اگر زمان به همکلاسی بعدی سپری نشود ، مجازات جزئی خواهند داشت. هنگامی که آنها به نوبت و بازی با هم در خانه (چند بار) تمرین می کنند ، کودکان می توانند مفاهیم اشتراک گذاری و انتظار را درک کنند.

مهارتها و روشهای یادگیری اشتراک گذاری برای کودکان

بسیاری از کودکان تمایلی به اشتراک گذاری ندارند ، زیرا احساس می کنند توجه بزرگسالان را از دست خواهند داد و این اسباب بازی مشترک به احتمال زیاد به دست آنها باز نمی گردد. بنابراین ما می توانیم به کودکان بیاموزیم که برخی از اسباب بازی های مشترک را با هم بازی کنند و به آنها بگوییم که برای دریافت پاداش باید در این بازی یک هدف را با هم تکمیل کنند. یکی ازرایج ترین اسباب بازی های تعاونی است اسباب بازی های چوبی پازل و اسباب بازی های چوبی تقلیدی. این اسباب بازی ها به کودکان اجازه می دهد به سرعت شریک زندگی خود شوند و بازی ها را با هم به اشتراک بگذارند.

ثانیاً ، کودکان را تنها به دلیل اینکه نمی خواهند با دیگران شریک شوند مجازات نکنید. تفکر کودکان کاملاً با بزرگسالان متفاوت است. اگر آنها مایل نیستنداسباب بازی ها را با دوستان خود به اشتراک بگذارند، به این معنی نیست که آنها بخیل هستند. بنابراین ، ما باید به ایده های کودکان گوش دهیم ، از دیدگاه آنها شروع کنیم و به آنها بگوییم که به آنها بگویندمزایای به اشتراک گذاری اسباب بازی ها.

وقتی بسیاری از کودکان اسباب بازی های دیگران را می بینند ، همیشه فکر می کنند که اسباب بازی بیشتر سرگرم کننده است و حتی اسباب بازی را ربوده اند. در این حالت ، می توانیم به آنها بگوییم که اسباب بازی های خود را با دیگران مبادله کنند و زمان تعویض را تعیین کنند. گاهی اوقات نگرش سختی نیز لازم است ، زیرا کودکان همیشه به عقل گوش نمی دهند. به عنوان مثال ، اگر کودکی بخواهدریل های شخصی قطار چوبی در دست بچه های دیگر ، پس او باید بیاید یک اسباب بازی چوبی متفاوت در عوض.

بهترین راه برای یادگیری مدارا در کودک این است که به او اجازه دهیم با چشم خود این کیفیت را ببیند ، بنابراین والدین باید بستنی ، روسری ، کلاه جدید ، دومینو حیوانات چوبیو غیره با فرزندان خود. هنگام به اشتراک گذاری اسباب بازی ها ، مهمترین چیز این است که به کودکان اجازه دهیم رفتارهای والدین خود را در دادن ، به دست آوردن ، به خطر انداختن و به اشتراک گذاشتن با دیگران ببینند.